Всеукраїнський тиждень дитячого читання

                                                                  Читання – це віконце, через яке діти бачать

                                                                                                        і пізнають світ і самих себе.

                                                                                                                                      В.Сухомлинський

Всеукраїнський тиждень дитячого читання  - це щорічний захід, що об’єднує як дітей, так і дорослих — усіх, хто любить читати. Це справжнє свято для допитливих школярів, працівників бібліотек, педагогічних працівників, видавців, письменників. У 2021 році очікується багато літературних подій, видавничих новинок, зустрічі з авторами, які готові розповісти цікаві історії про своїх героїв.

         Це свято має славетну і цікаву історію. Перші свята дитячої книги були ініційовані працівниками дитячих бібліотек, вони знаходили відгук і підтримку дітвори і дорослих. Так, у 1928 році організували барвисту  ходу  дітей з плакатами у вигляді обкладинок і персонажів улюблених книжкових видань. У 1929 році, у зв’язку з 10-річчям Державного видавництва, була проведена акція в підтримку дитячої літератури.

       Історія проведення Тижня в незалежній Україні розпочалася 22 лютого 1993 року. З цього дня кожного року діти зустрічаються з творами улюблених письменників, героями  популярних книжок.

           Мета проведення Всеукраїнського тижня дитячого читання

     Головною   метою Всеукраїнського тижня дитячого читання  є широке залучення учнівського колективу до бережливого ставлення до книг, виховання  у школярів поваги до людей, що їх створили, відповідальності  за правильне  і раціональне використання книг, виховання в учнів вдумливого читання та любові до художнього слова, та заохочення  до систематичного читання.

                       Поради  щодо  підготовки та проведення

       Всеукраїнського тижня  дитячого  читання  у  закладах  освіти

     Однією з умов  успішного проведення Тижня є змістовне і креативне планування, Усі заходи, їх назви і анонсування повинні викликати в учнів живий інтерес і бажання взяти в них участь.

     Сучасний Тиждень дитячої читання зберіг вірність традиціям та розширив свої кордони. Організатори, окрім традиційних весняних канікул, тепер охоплюють  дати, тематично пов’язані з комплексом заходів:

21 березня – Всесвітній день поезії;

1 квітня – день народження К. І. Чуковського;

2 квітня – Міжнародний день дитячої книги, приурочений до дня народження

Х.- К. Андерсена.

Під час проведення Тижня  обов’язково  приділяється увага письменникам - ювілярам, книгам - ювілярам року.  На сайті ММО шкільних бібліотекарів є календарі пам’ятних дат, розроблені шкільними бібліотекарями. Традиційно в березні проводяться шевченківські свята, можна провести  тематичні заходи і   в межах  Тижня дитячого читання.

Читання вголос, бесіди,  казкові вікторини, літературні ігри  - найбільш поширені форми роботи з учнями початкової школи.  Учні, що навчаються у  форматі  НУШ, це діти, які звикли вивчати нове у грі. Тому запропоновані їм заходи мають бути динамічними, сучасними, спрямованими на популяризацію рідного слова,  на знайомство з найкращими українськими та зарубіжними письменниками. Щоб підготувати такий захід, потрібна плідна співпраця бібліотекаря з учителями та читацьким активом.

  Для учнів середньої та старшої ланки  закладів загальної середньої освіти сучасний Тиждень дитячого читання наповнений багатьма подіями:

• літературними читаннями;
• презентаціями книжкових новинок;
• конкурсами на знання дитячої літератури;
• вікторинами з розіграшем призів (подарунки – книги);
• майстер-класами за участю видатних авторів, перекладачів, художників-ілюстраторів;
• квестами;
• можливо й використання таких вже звичних форм роботи, як усний журнал або читацька конференція, але  у підготовці їх мають головну роль відігравати самі учні: розробляти структуру усного журналу, бути редакторами сторінок, готувати питання для конференції, використовувати популярні формати, наприклад формат ток-шоу;
• флешмобами;
• циклами  книжково-ілюстративних виставок або бук трейлерів;
• літературними ранками;
• театралізованими та ляльковими виставами;
• переглядом відеороликів;
• книжковими інсталяціями тощо.

       Пропонуємо орієнтовні форми і назви заходів:

- виставка-перегляд «Для сучасної молоді - сучасні книги!» ;

- анкетування «Чи вмієш ти правильно читати» ;

- вікторина «Літературний ерудит»;

- літературні перегони «Шукаємо казкового героя»;

- година  поетичного настрою «Поезія - це сила чарівна, що музикою серце надихає»,

День відкритих дверей «Читати,  щоб бути в тренді!».

Бібліотечний флешмоб «Фантазія і ще раз фантазія», «Віват, книго!», «Час читати».

Бібліоквест «Пошук бібліотечних скарбів».

SMS- повідомлення «Голосуємо за книгу».

Зустрічі у бібліокафе «Дегустація літературних новинок».

Мультимедійний урок «Інформаційні лабіринти сучасної бібліотеки».

       Зупинимося  детальніше на деяких  інноваційних формах  роботи.

Літературні  перегони

    Бібліотекар формує збірну із читачів. Змагання проходять у 5 жанрах: класика, детектив, пригоди, фентезі та історія.

Бібліотекар послідовно у кожному жанрі буде задавати кожному учасникові перегонів 6 питань (разом 30 питань). Знайшовши відповідь на питання, читач повинен прийти в бібліотеку і дати свій варіант відповіді. У «Карті перегонів» бібліотекар особисто відзначить дату правильної відповіді кожного учасника. По закінченні змагань буде проаналізована «карта» і той, хто першим відповість на останнє питання,  стає переможцем літературних перегонів. Для проведення заходу бібліотека повинна підготувати розгорнуту книжкову виставку «Літературні перегони»: відповіді на всі 30 питань мають бути знайдені саме в  книгах, презентованих на виставці. Фіналіст читань, який пройшов «Велику книжкову дорогу», отримує приз.

Бібліотечний  флешмоб

    Різновид флешмобу – Лібмоб. Опитування «Як пройти до бібліотеки?». Організація – через соціальні мережі, блоги, підсумки – у пост-звітах. Опитування можна проводити, залучаючи бібліотечний актив. Захід можна робити театралізованим (казкові персонажі «заблукали» у незнайомому місті і вирішили повернутися до своїх казок, які живуть у шкільній бібліотеці. В інших – усі, хто правильно вказує шлях, отримує шоколадну «медаль» та візитку, щоб передати тому, хто не знає, де знаходиться бібліотека. Флешмоб вважається одним з інструментів популяризації діяльності бібліотеки, як спосіб привернення уваги до проблем бібліотеки. Головне – творчий підхід. Флешмоб не повинен перетворюватися на заорганізований захід – стали, відкрили книги, зробили вигляд, що читаємо. Фантазія і ще раз фантазія! І не забувайте, що класичний флешмоб – це масовість, несподіваність, гумор.

Популяризація читання за допомогою буктрейлерів.

   Термін «буктрейлер» у перекладі з англійської — «book» книга, «trailer» - «промо-ролик» у рекламі фільму.

Ефективність буктрейлера високо оцінюють аналітики: «Ви можете побачити анімацію, постановку за мотивами роману, набір ілюстрацій, розповідь автора про свою роботу, сценку, в якій письменник розмовляє по телефону з книгопродавцем, або докладне пояснення, чому без цієї книги ви не зможете прожити  ні дня». Основне завдання буктрейлера - розповісти, зацікавити, заінтригувати. І для бібліотекаря – це ще одна можливість запропонувати читачеві ту чи іншу книгу.

Буктрейлери можна використовувати при створенні інтерактивного плаката,  у слайдових  презентаціях зі вставкою відео, розмістивши його на сайті бібліотеки чи в бібліотечному блозі, привернувши таким чином увагу читачів до нових книг, що надійшли у фонди бібліотеки. Можна провести конкурс на кращий буктрейлер, зазначимо, що без прочитаної книги навряд чи реально його створити, навіть якщо ви «профі» у роботі з соціальними сервісами.

Використання інформаційних технологій у роботі бібліотеки значно розширюють форми і методи популяризації книги. На зміну малоефективним (ілюстративно-книжковим виставкам) прийшов сучасний спосіб просування книг - буктрейлери. У ролику, не більше 3 хвилин, інформація про книгу подається так, що відразу хочеться взяти її і почитати. Ці ролики можуть бути розміщені на бібліотечних сайтах  та блогах.

Бібліотечні проєкти

         Метою проєктів, наприклад, може бути привернення уваги до поезії. Акція проходить в три етапи. Перший етап - візуальний. Умовний девіз «Читай сучасну поезію!». Автори акції, популяризуючи сучасних українських поетів, показують єдину «природу»  вірша. На допомогу проходить живопис, аплікація, комп’ютерна верстка тощо. Другий етап –  читання поезії. Третій етап акції називався «Стихія вірша - вірші електронною поштою». В один день учень повинен взяти книгу, прочитати поезію, а потім відіслати комусь вподобаний вірш електронною поштою, чи виставити в соціальних мережах.

Зустрічі у літературному кафе

     Дегустації літературних новинок: «55 смаколиків», «Читайте з насолодою!», «Смачного читання!».

Перегляди літератури: «Асорті» для дорослих», «Десерт» для дітей», «Смаколики по-українські», «Книжковий вінегрет», що доповнюються інформаційними листками з біографіями письменників, відгуками про книги (посиланнями на сайти публічних бібліотек).

Тиждень дитячого читання може складатися із тематичних днів, днів за літературними жанрами, за видами мистецтва, за віковою категорією читачів  або з окремих заходів.

Пропонуємо орієнтовний  план  проведення  Тижня  дитячого читання,  який ви зможете використати в своїй практиці :

   Відкриття Тижня  дитячого читання «Книги – найкращі друзі»

а) Посвята в читачі першокласників: «У рай книжок і слова».

б) Знайомство з бібліотекою: «Подорож у книжковий океан».

в) Акція «Подаруй сучасну українську книгу бібліотеці»;

г) Реклама професії бібліотекаря.

  Інформаційний день

а) Інформаційна полиця: «Цікаві факти про Європу та країни Європейського Союзу».

б) Година інформації: «10 причин навіщо потрібно читати книги».

А далі можуть бути такі варіанти:

   День  творчості

а) Виставка-дегустація: «Смак сучасної дитячої прози молодих авторів».

б) Літературна гра: «У книжковім дивосвіті виростають творчі діти».

в) Комп’ютерна презентація: «Як створюється книга»,

г) Проведення  акції «Приведи друга до бібліотеки»,

д) Конкурс на кращий відгук про прочитану книгу.

   День ерудита

а) Інтелект-шоу: «Тим, хто не любить нудьгувати».

б) Конкурс на кращий літературний кросворд.

в) Інтелект-кафе: «Я пізнаю світ»,

г) Конкурс «Моя перша книжечка»( створених читачами),

д) Виставка в бібліотеці «Енциклопедії – книги, які знають все».

  День казки

а) Свято казки: «Казки розкривають свої таємниці».

б) Літературна гра: «Казкова мозаїка».

в) Огляд книг: «Ці казки-скарби народні»,

г) Перегляд  мультфільмів.

  День природолюба

а) Виставка-фотоальбом: «Екологічні проблеми сучасності».

б) Екологічна  гра: «Зелений світ навколо нас».

в) Природоохоронні акції,

г) Екскурсії

  День здоров’я

а) Година  здоров’я: «Здоров’я дитини - багатство родини».

б) Огляд  літератури: «Корисні поради для гарного здоров’я».

  Закриття тижня

а) Виставка книг, подарованих бібліотеці.

б) Підбиття підсумків. Відзначення переможців.

Як би не було сплановане свято, слід пам’ятати, що його провідним завданням має бути стимулювання у дітей інтересу до читання та самостійного вибору книг. Тож за усіма різноманітними розважальними формами не повинна загубитися книга, вона має бути присутньою на кожному заході.  Гасло цього дня:«Читаємо від березня до березня» нагадуватиме про те, що книгу в руки слід брати протягом усього життя.

Висновки

     Хто не долучився до цілющого джерела  Слова в дитинстві, той може вважати себе обікраденим. Радість спілкування з книгою не можна нічим замінити. Всеукраїнський тиждень дитячого читання - це свято для дітей, в якому вони є і глядачами, і учасниками.  Головна мета свята -  сприяти тому , щоб діти поспішали на зустріч  з доброю книгою не лише під час весняних канікул, а й протягом усього життя. Творче читання, коли читають не лише очі, а й розум і серце - це мета, яку  має досягти бібліотекар, учитель, батьки, вводячи читачів у неповторний світ Слова. Сподіваємося, що залучення до цього процесу театральних вистав, творів, кіно і образотворчого мистецтва сприятиме розвитку інтересу дітей до книги, яку  не можна замінити нічим.

Також звертаємо вашу увагу на план проведення Всеукраїнського тижня дитячого читання. Бібліотеки для дітей ім. Т.Г. Шевченка. Матеріал знаходиться за посиланням https://drive.google.com/file/d/1-NLrwRf5FTSWpqLh4p7rSG7f8__nNG0u/view?usp=sharing.