НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ
Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компоненту дошкільної освіти
https://drive.google.com/file/d/1sllcS79GEKWhF8mvv8__l1-YH6CloOP6/view?usp=sharing
Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти
https://drive.google.com/file/d/1EqKgI0ibsKxQYYiZmrbVYM74MiafNDk9/view?usp=sharing
Санітарні норми ДВ https://drive.google.com/file/d/1bufuGVmJkus_7VDY7ij-25-9hsXH5Opv/view?usp=sharing
Постанова ГДСЛУ №55 https://drive.google.com/file/d/12mVE2MQjxJ3YDux5NJlhzMw-rNKUsllT/view?usp=sharing
Комплексні освітні програми для дошкільного відділення
https://drive.google.com/file/d/1kPeWftMpEGb7-BLCbaRlUERKQb2S-OPO/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1H-flXQmdql1amDd_AdXg4VfnoIlg5k2x/view?usp=sharing
2021-2022 н.р.
Додаток 11
до Освітньої програми
дошкільного відділення
(різновікова група)
Розподіл занять на тиждень на дитину
у дошкільному відділенні Тернівського НВК
на 2021/2022 навчальний рік
Складений відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України: від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» зареєстровано в Міністерстві юстиції України 13 травня 2015 року за № 520/26
Орієнтовні види діяльності за освітніми лініями |
Орієнтовна кількість занять на тиждень за віковими групами |
Різновікова (від 4 до 6 років) |
|
*Ознайомлення із соціумом |
1 |
Ознайомлення з природним довкіллям |
1 |
**Художньо-продуктивна діяльність (музична, образотворча, театральна та художня література) |
5 |
Сенсорний розвиток |
- |
Логіко-математичний розвиток |
2 |
***Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування |
3 |
Здоров’я та фізичний розвиток |
3 |
Загальна кількість занять на тиждень |
12 |
Додаткові освітні послуги на вибір батьків |
4 |
Максимальна кількість занять на тиждень |
16 |
Максимально допустиме навчальне навантаження на тиждень на дитину (в астрономічних годинах) |
5,3 |
ВАРІАТИВНА ЧАСТИНА |
2 |
Валеологічна освіта |
- |
Образотворча діяльність |
1 |
Пошуково-дослідницька діяльність |
1 |
Всього занять: |
14 |
Максимальна кількість занять у першій половині дня в середній та у старшій групах не перевищує трьох організованих навчальних занять. У різновіковій групі тривалість навчальних занять диференціюється, відповідно віку кожної дитини.
*Заняття із ознайомлення із соціумом передбачають формування навичок соціально визнаної поведінки, вміння орієнтуватись у світі людських взаємин, здоров’язбережувальної компетентності, реалізацію завдань патріотичного виховання дошкільників, у тому числі засобами народознавства.
**Художньо-продуктивна діяльність передбачає вивчення художньої літератури, 1 заняття на тиждень проводиться за рахунок кількості занять художньо-продуктивної діяльності у середній та старшій групах.
***Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування передбачають інтеграцію завдань з художньої літератури у ІІ молодшій групі.
Завдання сенсорного, логіко-математичного розвитку реалізуються під час окремих групових занять у всіх видах діяльності;
Завдання емоційно-ціннісного розвитку інтегруються у всі види діяльності, реалізуються під час самостійної художньої діяльності дітей, роботи з дитячою книжкою;
Завдання креативного розвитку інтегруються у всі види діяльності, реалізуються під час спільної та самостійної ігрової діяльності дітей.
Щодня проводиться одне інтегроване заняття, тривалість статичного навантаження у положенні сидячи на одне заняття не перевищує для дітей середніх груп – 20 хвилин, старших – 25 хвилин.
Організоване навчання у формі фізкультурних занять проводиться з дворічного віку.
Тривалість занять для дітей у віці
від 3 до 4 років – до 20-25 хвилин;
від 5 до 6(7) років – до 25-30 хвилин.
Фізкультурні заняття для дітей дошкільного віку проводяться не менше трьох разів на тиждень.
У дні, коли немає фізкультурних занять, проводяться фізкультурні комплекси під час денної прогулянки.
Додаток 12
до Освітньої програми
дошкільного відділення
(різновікова група)
Комплексні освітні програми
для дошкільних закладів освіти
№ з/п |
Назва |
Автор |
Мова видання |
Видавництво |
Документ про надання грифа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) |
наук. керівник Богуш А.М. |
укр. |
МЦФР |
Наказ МОН молодьспорт України від 22.05.2012 № 615 |
2 |
Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років « Дитина» |
Г. В. Бєлєнька, О.Л.Богініч |
укр. |
Інтернетресурс, сайт МОН України |
Лист МОН України від 09.11.2015 №1/11-16163 |
3 |
Освітня програма для дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» |
Гавриш Н.В., Піроженко Т.О., Хартман О.Ю., Шевчук А.С., Рогозянський О.С. |
укр. |
Інститут психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, 2017 |
Лист МОН України від 01.08.2017 №1/11-7684 |
КАДРОВИЙ СКЛАД
дошкільного відділення
2020-2021 н.р.
Вихователі
Воронкіна Любов Вікторівна
Хижняк Оксана Олександрівна
Сестра медична
Тертична Наталія Олександрівна
Помічник вихователя
Курбацька Світлана Миколаївна
СПИСОК
вихованців дошкільного відділення 2020-2021 н.р.
https://drive.google.com/file/d/15IrcgdovDfc7zQnE-pGCrNrD-0KNHzBI/view?usp=sharing
ПОРАДИ БАТЬКАМ
Порядок подання заяви про випадок булінгу
https://drive.google.com/file/d/1Et0Kcwj4R2c300sPQNBsQpTnlw6F8sF4/view?usp=sharing
Порядок реагування на доведені випадки булінгу
https://drive.google.com/file/d/1s5RTJ1jL1-yRvGnN1Vk_6qPECHZWXnOM/view?usp=sharing
Правила прийому дитини до дошкільного відділення
https://drive.google.com/file/d/1Xp7_5w7fWZs6z3ERk0qWSSrCg7qzzYZ7/view?usp=sharinвg
Права та обовязки батьків
https://drive.google.com/file/d/1sH_gTQv0pj7XeLCD53N8VSuthj9cy8At/view?usp=sharing
Правила для батьків вихованців дошкільного відділення
https://drive.google.com/file/d/1NcH3FxhuUy3m7Dxx3fLHJIpxBh4yAuWj/view?usp=sharing
Правила для батьків в адаптивний період
https://drive.google.com/file/d/1xa2hlY8LTx5uZkGmTDU847aAlVH088YP/view?usp=sharing